如何看待今天的升旗仪式
当熟悉的中华人民共和国国歌奏起时 ，当我看到屏幕中央五星红旗冉冉升起的那一刻 ，我全身充满了正能量，为自己身为一名中国人感到无比的骄傲和自豪！国歌唱起：起来 、起来 ，不愿做奴隶的人们 ，把我们的血肉筑成我们新的长城……振奋人心，使我久久不能平静。这是是国家的象征 ，她将屹立在世界之巅 。
今天升旗仪式的讲话是一个医生伯伯给大家带来的 ，他用朴素的语言告诉同学们医生面对新冠病毒疫情时更多的是要用知识武装自己，鼓励大家好好学习 。也告诉同学们好好保护自己，对祖国充满信心 ，我们很快就能打赢这次战役。
如果这样来看待升旗仪式的话 ，那就是大错特错了，我们应该严肃对待升旗这一庄严的仪式 。 在每个星期一的早晨 ，同学们都会不约而同的穿着校服到校上课 ，因为在那天我们要参加升旗仪式 。
每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符 ，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳 ，沐浴晨曦冉冉升起，我和老师及同学们都屏住呼吸 ，参加庄严的升旗仪式。
首先 ，它是一种正能量的宣导 我们之所以说中小学生每周举行升旗仪式是一种正能量的宣导，主要是因为小孩子的价值观以及人生观都是需要潜移默化的进行塑造的 ，不过整个社会对国家的正能量不去做宣导不去做日常的宣教 ，那么整个社会的少年就会淡化国家的观念，都会淡化民族的情感，这是一件非常可怕的事情 。
举行升旗仪式时 ，在国旗升起的过程中 ，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌 。 全日制中学小学 ，除假期外 ，每周举行一次转载自百分网请保留此标记升旗仪式。
疫情下的特殊的升旗仪式
020年2月24日，唐山市玉田县大安镇石河中心小学通过钉钉网络直播举行了一场特殊的升旗仪式 ，以线上形式凝聚师生爱国情怀 ，传递抗疫力量。 以下为仪式具体内容：升国旗 、唱国歌仪式在庄严的《义勇军进行曲》中开始 。
人无法到现场时，可以通过线上方式参与大学的升旗仪式 。在疫情等特殊时期 ，许多学校和机构都采用了线上升旗仪式这一创新形式 ，以确保爱国教育活动的正常进行。例如，八步实验小学在疫情期间就举行了线上升旗仪式 ，全校师生通过网络平台共同见证了这一庄严时刻 。
线上升旗不算没参与 ，它是一种有效的参与形式 。在疫情防控等特殊时期，为了保障师生的健康与安全，同时不中断爱国主义教育 ，许多学校创新性地采用了线上升旗仪式的方式。这种方式让师生们利用网络平台 ，在屏幕前“隔空集合”，共同举行庄严的升国旗仪式 。线上升旗仪式不仅形式新颖 ，而且效果显著 。
例如 ，疫情期间武汉方舱医院内患者自发举行升旗仪式，展现了中华民族在危机中团结一心的精神力量。这种精神通过升旗仪式得以代际传递 ，成为维系民族凝聚力的核心纽带 。最后 ，升旗仪式是家国情怀的情感纽带 。对普通民众而言，参与升旗是“生在华夏、此生无悔 ”的情感宣誓。
百年荣光,筑梦远航——成都高新区中和小学秋季开学典礼
〖壹〗 、021年9月1日 ，成都高新区中和小学以“百年荣光 ，筑梦远航 ”为主题举行秋季开学典礼，通过线上形式开展 ，激励全体师生以饱满精神迎接新学期 。典礼形式与背景 受疫情影响 ，开学典礼采用线上形式，全体师生通过学校广播参与 。校园内布置充满活力，孩子们身穿整洁校服 、佩戴红领巾 ，在教室中整齐就座。
〖贰〗、成都高新区中和小学开展“新入职教师亮相课”活动 ，四位新教师展现教学风采，助力“双减 ”政策落地 ，为学校发展注入新活力。具体内容如下：活动背景与目的 为践行新课标 ，构建新课堂，夯实教师课堂教学基本功 ，助推“双减 ”政策落地落实 ，成都高新区中和小学语文组组织开展了“新入职教师亮相课”活动 。
〖叁〗 、成都高新区中和小学于2022年1月10日举行秋季散学典礼，回顾学期成果 ，展望未来成长 。学期成果回顾本学期学校各项工作有序开展 ，取得显著成果。正值中国共产党成立100周年，学校庆祝活动有声有色 ，增强了师生的爱国情怀 。
〖肆〗 、023年2月23日 ，四川省爱乐乐团走进成都高新区中和小学开展公益演出，以音乐艺术助力学生成长，践行“以美育人 ”教育理念 。活动背景与意义成都高新区中和小学始终秉持“以美育人 ”的教育方针 ，注重学生艺术素养的培养。
〖伍〗、成都高新区中和小学通过开展培训活动 ，践行“减负不减质，课堂增质效”理念 ，提升教师教学能力 ，优化课堂教学效果 。培训活动概况 2022年1月11日，何捷老师为成都高新区中和小学教师开展基于双减政策背景的语文课堂教学和作业设计培训活动第二讲 ，主题为“学习效果不佳问题的探索与改进的方式” 。
